Poradnik dla rodziców

Wiedza, która pomaga usłyszeć więcej

Konkretnie o wymowie, rozwoju mowy i codziennym wspieraniu dziecka. Bez oceniania, za to z jasnymi wskazówkami, kiedy obserwować, a kiedy skonsultować się ze specjalistą.

Gabinet Mowy · mgr Magdalena Budziszewska

Więcej artykułów

20 artykułów

Wymowa

Seplenienie u dziecka szkolnego – co powinno zaniepokoić?

Jak rozpoznać wymowę międzyzębową lub boczną i dlaczego nie warto czekać, aż dziecko samo z niej wyrośnie.

Czytaj dalej →
Wymowa

Głoska „r” u dziecka: kiedy potrzebna jest pomoc?

Zastępowanie, opuszczanie i nietypowe brzmienie „r”. Co obserwować i dlaczego samodzielne „trrr” nie zawsze pomaga.

Czytaj dalej →
Rozwój mowy

Oddychanie przez usta a wymowa dziecka

Otwarta buzia, chrapanie, sucha jama ustna i nieprawidłowa pozycja języka to sygnały, które warto połączyć.

Czytaj dalej →
Dziecko w szkole

Wady wymowy a czytanie i pisanie: gdzie może pojawić się trudność?

Dlaczego słuchanie i różnicowanie głosek ma znaczenie przy literach, pisowni oraz nauce czytania.

Czytaj dalej →
Dla rodziców

3 najczęstsze pytania rodziców do logopedy

O tym, kiedy rozpocząć terapię, jak wyglądają zajęcia i jak wspierać dziecko między spotkaniami.

Czytaj dalej →
Dla rodziców

Dlaczego należy korzystać z pomocy logopedy?

Wczesne rozpoznanie trudności pozwala dobrać ćwiczenia do rzeczywistej przyczyny i potrzeb dziecka.

Czytaj dalej →
Wymowa

Z jąkaniem związane są emocje

Niepłynność mowy wpływa na codzienną komunikację, a reakcje otoczenia mogą mieć dla dziecka duże znaczenie.

Czytaj dalej →
Wymowa

„Rrrrrrr” i język drży jak motorek

Dlaczego głoska „r” jest wymagająca i czemu przygotowanie języka jest ważniejsze od przypadkowych prób.

Czytaj dalej →
Rozwój mowy

Język w kształcie serca – co to oznacza?

Co może sugerować nietypowy kształt czubka języka i dlaczego sama obserwacja nie zastępuje badania funkcji.

Czytaj dalej →
Wymowa

Przychodzi dorosły do logopedy

Czy wadę wymowy można korygować także w dorosłości i co może skłonić do rozpoczęcia terapii.

Czytaj dalej →
Dla rodziców

O obecności rodziców na zajęciach logopedycznych

Kiedy obecność opiekuna pomaga dziecku, a kiedy utrudnia mu samodzielną pracę podczas spotkania.

Czytaj dalej →
Rozwój mowy

Smoczek a rozwój mowy dziecka

Jak długotrwałe korzystanie ze smoczka może wpływać na pozycję języka, zgryz i utrwalanie nieprawidłowych nawyków.

Czytaj dalej →
Dla rodziców

Gimnastyka buzi i języka dla całej rodziny

Jak wpleść krótkie zabawy artykulacyjne w codzienność i zachować dobrą atmosferę ćwiczeń.

Czytaj dalej →
Dla rodziców

Kiedy do logopedy?

Najczęstsze sygnały w kolejnych etapach rozwoju mowy, które warto omówić ze specjalistą.

Czytaj dalej →
Rozwój mowy

Czy Twoje dziecko oddycha prawidłowo?

Sposób oddychania wpływa na warunki pracy języka, warg i całego aparatu artykulacyjnego.

Czytaj dalej →
Rozwój mowy

Laptop, smartfon i spółka

Dlaczego ekran nie zastępuje rozmowy, wspólnej zabawy i kontaktu, w którym dziecko uczy się komunikacji.

Czytaj dalej →
Dla rodziców

Ostrożnie ze zdrobnieniami

Prosty, prawidłowy model mowy pomaga dziecku usłyszeć właściwe brzmienie słów i budować zasób językowy.

Czytaj dalej →
Dziecko w szkole

Problemy z mową to nie bańki mydlane

Utrwalone trudności mogą wpływać na swobodę wypowiedzi, relacje oraz funkcjonowanie dziecka w klasie.

Czytaj dalej →
Dla rodziców

Terapia logopedyczna

Na czym polega systematyczna praca nad komunikacją i dlaczego jej plan powinien wynikać z diagnozy.

Czytaj dalej →
Dla rodziców

Diagnoza logopedyczna

Co specjalista bierze pod uwagę, zanim zaproponuje cele i sposób dalszej terapii.

Czytaj dalej →

Nie znaleźliśmy takiego artykułu

Spróbuj krótszego hasła, na przykład „r”, „oddech” albo „szkoła”.